Engelse onderwijs- en leerpedagogie
| Autor: | Lin, Grace Hui Chin |
|---|---|
| EAN: | 9786200925534 |
| Sachgruppe: | Soziologie |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.dutch; flemish |
| Seitenzahl: | 116 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.06.2020 |
| Untertitel: | door liedjes, films, spelletjes en mobiele telefoons |
37,90 €*
Die Verfügbarkeit wird nach ihrer Bestellung bei uns geprüft.
Bücher sind in der Regel innerhalb von 1-2 Werktagen abholbereit.
Communicatieve multimedia wordt een belangrijk instrument voor het verbeteren van de metalige kennis (Lai, 2015, 2016). In dit onderzoek zijn drie basisvoorbeelden van zang, film (Hung & Higginsb, 2015, 2016; King, 2002, 2010; Siwi, 2019; Sanne, 1994, 2006; Tillmana, 1997, 2006) en spelpedagogie (Putri, 2019; Tsai, 2017) toegepast om de cognitieve gevolgen van Taiwanese universiteitsstudenten te bespreken. De ontspannende methoden van het leren van talen door middel van mediatoepassingen (Kuurea, 2015, 2016) worden geassocieerd met de theorieën van een affectief domein. Veel docenten noemen het affectieve domein en emotionele factoren hebben een substantiële invloed op het leren van talen.
Weitere Produkte vom selben Autor