Forschen als partizipative Praxis

Autor:	Kristina Schmidt
EAN:	9783779984221
eBook Format:	PDF
Sprache:	Deutsch
Produktart:	eBook
Veröffentlichungsdatum:	09.10.2024
Untertitel:	Eine explorative Studie zur Entstehung von Teilhabeerfahrungen
Kategorie:	Psychologie / Pädagogik
Schlagworte:	Arbeitsprozess Erziehungswissenschaft Forschen Forschung Forschungsmethoden Forschungsprozess Interaktion Methoden Partizipation Reziprozität Teilhabe Wissen Wissenschaftler:innen nicht-akademische Forscher:innen

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Was zeichnet eine partizipative Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftler*innen und nichtakademischen Forscher*innen aus? Worin bestehen die sprachlichen Gelegenheitsbarrieren und Gelingensfaktoren im Rahmen eines partizipativen Arbeitsprozesses? Die Autorin wendet sich diesen Fragen hin mit der Erkenntnis, dass Teilhabeerfahrungen in asymmetrisch angelegten und partizipationsorientierten Settings nur dann entstehen können, wenn Reziprozität, Umgang mit Wissen und Interesse während der Interaktion als Triade wirken. Fehlt einer dieser Kontexte, entsteht keine Partizipation.

Kristina Schmidt, Jg. 1984, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Professionalität im Kontext von Inklusion und Sozialer Arbeit, Disability Studies, Diversität(-sforschung), Ungleichheit und Empowerment.