Lernplattformen in Unternehmen

E-Learning geht in Unternehmen oftmals mit dem Einsatz von Lernplattformen einher. In jüngster Zeit geraten Lernplattformen zunehmen in Kritik, zu unflexibel, kostspielig und an den eigentlichen Lernanforderungen am Arbeitsplatz vorbei entwickelt worden zu sein. Gerade mit den Entwicklungen zum Web 2.0 und neuen Ansätzen zum betrieblichen Lernen geraten Lernplattformen unter Druck, sich gegenüber alternativen Ansätzen beweisen zu müssen. Der Autor Dr. Ulrich Müllner gibt umfassend Überblick über die derzeitige Nutzung von Lernplattformen und geht auf betriebliche Anforderungen ein, die an Lernplattformen gestellt werden müssen. Anhand einer Evaluation wird aufgezeigt, welche Stärken und Schwächen Lernplattformen im derzeitigen Einsatz aufweisen und welche Ansatzpunkte es gibt, Lernplattformen verbessert einzusetzen. Insbesondere wird diskutiert, welche Faktoren berücksichtigt werden müssen, um eine integrierte Lernumgebung im Arbeitsprozess erfolgreich zu gestalten.

Dr. Ulrich Müllner, Dipl.-Berufspädagoge, Aufbaustudium Informatik, Promotion in Mediendidaktik und Wissensmanagement, ist als eLearning Architekt in Wellington, Neuseeland, tätig. Dr. Müllner beschäftigt sich seit über 8 Jahren beruflich intensiv mit technologiegestütztem Lernen und betreibt die Website Lmsblog.com.