Politisches Lernen in der Grundschule. Trägt das Schulbuch "Schlag nach im Sachunterricht 3/4"etwas dazu bei?
| Autor: | Anonymous |
|---|---|
| EAN: | 9783346337245 |
| Auflage: | 001 |
| Sachgruppe: | Medien, Kommunikation Politikwissenschaft |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 20 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 11.03.2021 |
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit behandelt im Folgenden die Frage, ob das Schulbuch ¿Schlag nach im Sachunterricht 3/4¿ etwas zum politischen Lernen der Schülerinnen und Schüler beiträgt. Zunächst werden theoretische Grundlagen und Definitionen zu politischem Lernen in der Grundschule vorgestellt. Weiterhin wird das Kompetenzmodell der Basis- und Fachkonzepte erläutert. Anhand dieser und den formulierten Leitfragen werden ausgewählte Schulbuchseiten anschließend analysiert, um die im Titel gestellte Frage zu beantworten.
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