Um Estado inovador que garante a educação em tempos de crise
| Autor: | Espinoza Lozano, Omar Enrique Suárez Borbor, Jennifer Lillibeth Veas Coello, Electra Liliana |
|---|---|
| EAN: | 9786207172382 |
| Sachgruppe: | Medien, Kommunikation |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.portuguese |
| Seitenzahl: | 52 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 19.02.2024 |
| Untertitel: | Transformar a educação: políticas públicas para a aprendizagem em casa durante a pandemia de COVID-19 |
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A pandemia do coronavírus representou uma crise social que obrigou o mundo a adaptar-se de forma rápida e abrupta à domesticação do trabalho e das actividades académicas. Por esta razão, este artigo investiga os factores que coexistem na realidade educativa nestas novas normalidades com base no Plano Educativo Aprender Juntos em Casa, a política educativa implementada pelo governo em resposta à emergência sanitária. Para isso, foi realizada uma pesquisa entre os alunos do terceiro ano do ensino médio da Escola Vicente Rocafuerte, onde se concluiu que a pandemia afetou o desempenho acadêmico e que o uso de ferramentas tecnológicas por alunos e professores desempenhou um papel importante nesse processo.
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