Uno Stato innovativo che garantisce l'istruzione in tempi di crisi
| Autor: | Espinoza Lozano, Omar Enrique Suárez Borbor, Jennifer Lillibeth Veas Coello, Electra Liliana |
|---|---|
| EAN: | 9786207172375 |
| Sachgruppe: | Medien, Kommunikation |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.italian |
| Seitenzahl: | 52 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 19.02.2024 |
| Untertitel: | Trasformare l'istruzione: politiche pubbliche per l'apprendimento a domicilio durante la pandemia di COVID-19 |
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La pandemia di coronavirus ha rappresentato una crisi sociale che ha costretto il mondo ad adattarsi rapidamente e bruscamente all'addomesticamento delle attività lavorative e accademiche. Per questo motivo, il presente lavoro indaga i fattori che coesistono nella realtà educativa in queste nuove normalità, basandosi sul Piano educativo Learning Together at Home, la politica educativa attuata dal governo in risposta all'emergenza sanitaria. A tal fine, è stata condotta un'indagine tra gli studenti del terzo anno di liceo della Scuola Vicente Rocafuerte, da cui è emerso che la pandemia ha influito sul rendimento scolastico e che l'uso di strumenti tecnologici da parte di studenti e insegnanti ha svolto un ruolo importante in questo processo.
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