Write your story. Festigung des Simple Past mit anschließender Verschriftlichung einer eigenen kurzen Geschichte (Englisch, Klasse 5)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Erörterungen und Aufsätze, Note: 1,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Simple Past wurde in der ersten Stunde nach den Fasnachtsferien induktiv eingeführt und wurde genutzt, um mit den SuS über ihre Ferien zu sprechen. Die SuS machten bereits erste Erfahrungen mit der Anwendung des Simple Past mithilfe von vorgegebenen Satzkonstruktionen, die sie auf ihre eigenen Ferienerlebnissen anwenden mussten. Für Fragen und Antworten wurden die Formen was und wasn´t verwendet. Anschließend wurden die SuS mit den Vergangenheitsformen der regelmäßigen Verben anhand einer Geschichte im Buch konfrontiert. In dieser Geschichte waren auch Simple Past-Formen der unregelmäßigen Verben enthalten, die die SuS in der darauffolgenden Stunde näher betrachtet hatten. In der vorhergehenden Stunde haben die SuS einen Vokabeltest geschrieben, welcher nahezu die gesamten 45 Minuten in Anspruch genommen hatten, sodass in der restlichen Stunde nur kleinere Übungsaufgaben im Workbook gemacht werden konnten ohne weitere Festigung des Simple Past. Die aktuelle Doppelstunde geht von der induktiven Erarbeitung zu einer konkreten Thematisierung der Vergangenheitsform über. Es werden zunächst noch einmal die regelmäßigen Verben betrachtet, sowie die Besonderheiten der Aussprache im Simple Past. Anschließend gehen wir zu den unregelmäßigen Verben über und trainieren gezielt ihre Anwendung.