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Die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Unterricht. Ein historisch-pädagogischer Vergleich zwischen Österreich und Bayern
Die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Unterricht. Ein historisch-pädagogischer Vergleich zwischen Österreich und Bayern Bilewicz, Wolfgang

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Die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Geschichteunterricht der Sekundarstufe 1 - Ein historisch-pädagogischer Vergleich zwischen Bayern und Österreich
Die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Geschichteunterricht der Sekundarstufe 1 - Ein historisch-pädagogischer Vergleich zwischen Bayern und Österreich Bilewicz, Wolfgang

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Europäische Diktaturen und die Sozialdemokratie
Europäische Diktaturen und die Sozialdemokratie Bilewicz, Wolfgang

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Geschlechtersensibler Geschichteunterricht? Die Rolle österreichischer Geschichtsschulbücher von den 1960er Jahren bis heute
Geschlechtersensibler Geschichteunterricht? Die Rolle österreichischer Geschichtsschulbücher von den 1960er Jahren bis heute Bilewicz, Wolfgang

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Die Dominanz der USA in den transatlantischen Beziehungen am Beispiel des Balkankonfliktes
Die Dominanz der USA in den transatlantischen Beziehungen am Beispiel des Balkankonfliktes Bilewicz, Wolfgang

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Die Talkshowisierung der Politik am Beispiel der Sendung: ¿Vorsicht! Friedman¿
Die Talkshowisierung der Politik am Beispiel der Sendung: ¿Vorsicht! Friedman¿ Bilewicz, Wolfgang

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Projektunterricht als Teil des "Offenen Lernens" am Beispiel eines Zeitungsprojektes im Deutschunterricht
Projektunterricht als Teil des "Offenen Lernens" am Beispiel eines Zeitungsprojektes im Deutschunterricht Bilewicz, Wolfgang

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