O rol do docente e do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem

Com a inserção das TIC, o professor tem novos desafios, pois, embora seja verdade que existam diferentes formas de levar conhecimento aos estudantes, o professor para alcançá-lo deve dominar este novo ambiente, a fim de ser o facilitador de conteúdos na construção dos saberes dos estudantes, permitindo-lhes desenvolver competências, onde o estudante passa de aprendiz passivo a ativo no seu desempenho educacional e social. As tecnologias na educação e especialmente na disciplina de matemática motiva os estudantes a realizar buscas, descobrir novos conceitos até então desconhecidos para eles e melhorar as habilidades de interação e comunicação entre os estudantes e o professor.