PENSAR EN LA INCLUSIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
| Autor: | Marques, Rosélia Oliveira, Elisangela Sena, Maria Rosilene |
|---|---|
| EAN: | 9786203950168 |
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Spanisch |
| Seitenzahl: | 72 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 20.07.2021 |
| Untertitel: | TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN |
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La construcción de una educación inclusiva es un tema constante entre los profesionales de la educación. Presentamos una reflexión sobre esta cuestión con las herramientas tecnológicas como facilitadoras de la inclusión escolar.Este trabajo consiste en una recopilación de artículos que se alinean con este tema, la tecnología como herramienta de ayuda a la educación escolar, por lo que esperamos despertar en la clase docente reflexiones sobre este tema y un replanteamiento y reconstrucción de conceptos respecto a la construcción de una educación inclusiva reflexiva.
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